起初，我認(rèn)為這是一個西方圣母拯救故事，特別是倫敦女孩講要不是她的爺爺，她的父親如何如何，我當(dāng)時想拿鞋扔她。要不是她爺爺管理不善，她的親爺爺就不會死。 但是后來滑板女孩受傷，她就反思自己的行為是不是對當(dāng)?shù)氐囊环N打擾，自己的所作所為是不是正確。我的觀影體驗是，前期鏡頭很多給到倫敦女孩，但確實前期工作是她在做（不過前面有些地方處理的確實不夠自然，會造成西方圣母刻板印象。而事實是有很多善良且有能力的人在貧困落后地區(qū)做事情，但他們并非追求虛榮的形象，他們同時也樂在其中，這是一種雙向成就）。隨后，等場地建設(shè)完畢，鏡頭對準(zhǔn)的就多是孩子，就是完成夢想最終還是要靠他們自己。 而當(dāng)?shù)厝耍环矫媸欠N姓制度父權(quán)思想的受害者，一方面又是新社會風(fēng)貌的打造者。延續(xù)了幾百年甚至幾千年的社會等級制度隨著人類文明發(fā)展而消失在書面上，但是還殘存在人的心里，分裂著人群。這是現(xiàn)實，但是人可以改變現(xiàn)實。你可以看到，這種傳統(tǒng)思想的殘留越發(fā)暗淡，孩子是不在乎種姓制度的，他們渴望一起玩耍；也可以看到，父親盡管父權(quán)思想根深蒂固，但是他到底是愛孩子的；母親是各種“規(guī)矩”的受害者，她沒有反抗，也不敢反抗，但她向往反抗、并沒有嚴(yán)令禁止女兒反抗。 同時，我從他們一家身上看到了家庭的溫暖（或許也是我是局外人才會這么寬容）。女孩的弟弟，他對姐姐友愛、關(guān)心，他身上透著孩子的天真。父母盡管嚴(yán)厲，甚至父親窮耍威風(fēng)，但是，孩子受了傷母親會關(guān)心她，會留意到女兒的“泥滑板”。父親無論怎樣怪戾，始終勤勤懇懇地做事養(yǎng)家。從個體來看，我沒有覺得他們家有什么可指責(zé)的地方，夫妻倆辛苦勤勞，正直，不同意女兒偷東西，不同意平白無故接受別人的東西（這也是對女兒的一種保護）。所以姐姐為了學(xué)習(xí)滑板可以有這么大的勇氣和熱情，所以弟弟一直開朗、調(diào)皮。 至于當(dāng)?shù)匾欢ㄒ鷤€兒子，特別看重別人的看法，傳統(tǒng)父權(quán)思想，我認(rèn)為我們不能按照自己周邊的環(huán)境去衡量另一個環(huán)境中的人（所以我不同意一個短評說的本劇最大的bug是穿涼鞋滑滑板，我們穿鞋不代表別人都要穿鞋），同時永遠(yuǎn)不要低估文化觀念對人的束縛。有的時候，這是一種生存規(guī)則，村子里的生活甚至鎮(zhèn)上的生活是一種幾乎面對面的生活，不是大門一關(guān)就可以過下去的日子。在我看來，他們所有的我們看不過去的地方，幾乎都是社會文化和觀念以及生活條件的產(chǎn)物，和他們個人品質(zhì)沒有過多牽連。 同時，跑前跑后并且已經(jīng)學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上做生意的旅館老板、學(xué)生來上學(xué)并規(guī)范滑滑板后就沒有過多介入滑板事件的老師和鄉(xiāng)親、提供幫助的邦主夫人，這方方面面體現(xiàn)的不都是本土思想的進步嗎？如果放在奴隸社會環(huán)境中，即便恐怕無論來多少個外國人，也不能夠改變當(dāng)?shù)氐那闆r。 這個電影并沒有塑造極端的當(dāng)?shù)卮蠓磁伞⒅圃鞓O端對立的情緒來體現(xiàn)滑滑板以及女孩滑滑板這件事有多么文明和先進，沒有渲染拯救了什么成就了什么，而是一個普通女孩恰巧和滑板相遇的美好故事，并沒有宏大的敘事。勵志嗎？勵志，但是在讓人義憤填膺上好像并沒有特別極端。 電影敘事由表及里，慢慢深入，同時留下了開放式的結(jié)局。邦主夫人的故事也成為一個謎，我們可以想象她以前是不是也是社會文化和制度的犧牲者，她是不是也并非足夠幸福。有的人遭受壓迫，自己強勢之后就反過來壓迫別人，但是有的人卻可以幫助別人避開自己的不幸。本片涉及女性主義，但在完成女性主義進步的過程中體現(xiàn)了女性主義并非只有女性，就像并非所有的男權(quán)都是男性造成的。