導(dǎo)演郭珍弟以《跳舞時(shí)代》金馬獎(jiǎng)最佳紀(jì)錄片奠定實(shí)力，本片聚焦偏鄉(xiāng)教育現(xiàn)場(chǎng)。中年流浪教師阿海在雲(yún)林某國(guó)小代課三年，距離轉(zhuǎn)正取決於期末考招生結(jié)果。倒數(shù)七天內(nèi)，校長(zhǎng)暗示若班級(jí)人數(shù)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)將不續(xù)聘；青梅竹馬的女友因他長(zhǎng)期無(wú)法穩(wěn)定定居而提出分手。同時(shí)，阿海獨(dú)力扶養(yǎng)的弟弟捲入反徵收社運(yùn)遭警方約談，臥床阿嬤病情突然惡化需轉(zhuǎn)院治療。校舍因少子化面臨廢校危機(jī)，他帶領(lǐng)的六年級(jí)班僅剩五名學(xué)生，在補(bǔ)救教學(xué)與家訪爭(zhēng)取轉(zhuǎn)學(xué)生間疲於奔命。多重壓力下，阿海必須在職涯、親情、愛(ài)情與社會(huì)責(zé)任間尋求平衡，最終以師生共學(xué)成果面對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí)。