故事聚焦的是寶島小眾的民俗，最近的《寒單》也是如此。 不知道是為什么，挑在這個時點，寶島開始回憶殺。 把古早的那些“糟粕”拿出來重新包裝成“甜美”的傳統(tǒng)，這一點也不“向前進，向前進”。 不過，其實寶島那邊的傳統(tǒng)也是與時俱進的，這次的委員，平時主持儀式大概只是副業(yè)，人家憑借宣傳傳統(tǒng)，也是不大不小的一個網(wǎng)紅。 為了把事業(yè)搞大，委員也是想盡了辦法，但奈何挽救不了江河日下的局勢，你以為寶島電影是在映射什么，人家完全“沒有”。

這個寶島的離島，也漸漸發(fā)展成了“養(yǎng)老基地”，年輕人已經(jīng)很少很少。 為數(shù)不多的幾位，也是想著趁著發(fā)展傳統(tǒng)的春風(fēng)，順便宣傳一下自己的樂隊。 這天，大肆宣揚的儀式，最后落寞收場。 遲到的小花，卻因為一個跟頭，讓自己開了天眼。

這事兒，說起來年代久遠了。 當(dāng)年一個小伙兒，也是缺了大心眼了，半夜寂寞難耐，起來用冷水洗澡（按道理，也不至于啊，小伙兒可是有家室的人了），洗著洗著，忽然發(fā)現(xiàn)有人偷內(nèi)衣。 小伙兒二話不說，就拼命去追。 這追小偷，你倒是穿件衣服啊，小伙兒愣是一絲不掛跑完了人生全場。 而且，追小偷你倒是一邊追一邊喊啊，小伙兒也不。 好么，小偷急了，你再追，給你一棍。 小伙兒雖然俠肝義膽，但脆皮一個，一棍就直接見了祖師爺。 更加缺德的是，小偷順手把偷的內(nèi)衣塞到了小伙兒的手里。 等到第二天天光大亮，村里人一看這現(xiàn)場，還有什么好說的呢。 這個冤死的小伙兒，從此游蕩在這個小村莊里頭，但是奈何沒人看見，也沒轍啊。 如今，小花開了天眼，機會來了。

此時的小花，和小伙伴們還在商量樂隊的事兒。 眼角余光所及，可盡是小伙兒那馬賽克的身形。 最要命的是，小伙兒可是和小花暗戀的妹子的老爸，長得一模一樣。 對著“未來岳丈”，小花內(nèi)心多少有點慌忙。 但，找錢這種事兒，小花還是絲毫不亂。 沒想到啊，寶島那邊也玩“招商”。

那邊，一幫正統(tǒng)的“傳統(tǒng)手藝人”因為開不了天眼，正在哀怨傳統(tǒng)就要斷了。 這邊，小花卻因為一個跟頭，成了看見靈魂的“那只眼”。 這事兒，小花一開始決定不說的，但奈何小伙兒好不容易逮到能見到自己的人，哪里可能輕易放過，差點把小花給折騰得“精疲力竭”。 小花服了，選擇了公布答案。

這個問題，讓委員很是頭疼。 覺得有必要再進行一場儀式，但奈何現(xiàn)在人手確實嚴重不足。 這個好辦，委員的弟弟，也就是小花心中的未來岳丈表示，這個自己可以想辦法。 于是，斥巨資請老同學(xué)前來旅游。 現(xiàn)在的人嘛，都有“回歸田園”的沖動，這偏遠小鎮(zhèn)，正好符合這種“趣味”。 二話不說，來了。 一聽說是要“站場子”，二話不說，吃完走人。

老一輩的不靠譜，搖人這事兒，還得小一輩的來。 好吧，小花的女友，一個電話，來了六個小鮮肉。 情義六人組，好么，這架勢，小花心里慌得一批，全是情敵。老爸心里也慌得一批，這么多豬要拱白菜。 不過，還好，這情義六人組一聽是要“站場子”，也選擇了吃完走人。

最后，這所謂的儀式，只能幾個人硬抗了。 不過，硬抗的結(jié)果，不太妙。 小伙兒雖然被法術(shù)沖擊了幾下，但怨念大過了“法術(shù)”。 那么，問題來了，搞了這么久，那個當(dāng)年的內(nèi)衣賊，到底是誰呢。 此時，小花他們在小鎮(zhèn)制止了一場“小販經(jīng)營騙局”。 故事里頭的小販，起早貪黑的擺攤賣早餐，也沒有叔叔來找麻煩，應(yīng)該感激涕零了，但奈何遇到了騙子。 這辛辛苦苦掙的錢啊，這幫騙子，怎么忍心下得了手

。

還好有小花，成功阻止了騙局，還逮到了騙子。 此時，小伙兒就在一旁看著呢。 一度以為，這騙子，莫不是當(dāng)年內(nèi)衣賊的后代吧。 龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，沒跑了。

然而，故事的結(jié)局，卻“有點”出人意料。 不劇透，建議自學(xué)。 寶島的電影，不太會說教，很多耐人尋味的道理，在歡笑中賺夠了眼淚。

故事已經(jīng)說完，貌似和標題沒什么太大的關(guān)系。 好吧，回頭過來說校長。 這個校長，大概是“罪魁禍首”一樣的存在，就是因為他，委員的“事業(yè)”才日漸凋敝。 校長，大概也是被發(fā)配的，從此勵精圖治，臥薪嘗膽，一心撲在教育上，發(fā)誓要扭轉(zhuǎn)學(xué)校的升學(xué)率，然后，靠著硬當(dāng)當(dāng)?shù)某煽儯鼗厣蠈討驯А?他的口頭禪就是“不要挑戰(zhàn)我的底線”。

為了升學(xué)率，校長也是下了狠招的，不許學(xué)生參加任何的課外活動。 這個，就有點強勢了啊，管天管地管空氣，咋還管起學(xué)生的課外活動了呢，有這個閑情，不如管一管所謂的“培訓(xùn)機構(gòu)”啊。

當(dāng)然，校長在這方面，還是有抓手的。 寶島那邊，也有所謂的“試用期”的，一言不合，請你卷鋪蓋走人。

說不說，校長這招“絕戶計”使得相當(dāng)“有心得”。 委員也是沒轍了，必須找校長談判。 但是，談判結(jié)果非常不理想。 傳統(tǒng)做不成，你可以做自媒體做網(wǎng)紅啊，一句話就直接發(fā)配了委員。 聯(lián)想一下，現(xiàn)在都號召大學(xué)生畢業(yè)后直接進入“家政”行業(yè)了，反正，自媒體、網(wǎng)紅、家政你得選一個，否則影響就業(yè)率。 這個校長，是不是已經(jīng)“十惡不赦”了？ 沒有的事兒，人家寶島那邊壓根就不會發(fā)生這種事兒吧（或許發(fā)生了也不讓說），最后的校長，其實是個“笑長”。 讓人笑不活的笑長。 莫名其妙的，就想起了回憶。