影片所描述的最深的痛苦，是那個(gè)腦癱兒的大腦是清醒的。 手腳無(wú)力，肢體歪斜，身體無(wú)法自控地發(fā)抖，舌頭僵直，連說(shuō)幾個(gè)字也極為費(fèi)力。但他的大腦是正常的，就是說(shuō)，他知道發(fā)生在自己身上的一切。知道別人的生活是什么，知道外界是什么，知道自己不可擁有什么。惟其清醒，所以痛苦。 他擁有正常的思維能力和審美觀，這是從電視、網(wǎng)絡(luò)、書本上得來(lái)的一些財(cái)富。但是，當(dāng)他產(chǎn)生社交的欲望，這種欲望因?yàn)樯眢w局限而受到巨大壓迫的時(shí)候，這財(cái)富只會(huì)給他帶來(lái)痛苦，甚至他知曉得越多，痛苦便越大。 于是他有大量的時(shí)間去思考生和死，存在與虛無(wú)、孤獨(dú)與共處，且要與致命的抑郁癥做抗?fàn)帯?當(dāng)生命活到這樣的底線，要么越過(guò)“底線”，直接放棄。若不放棄，則會(huì)產(chǎn)生巨大的純粹的反作用力，用至純的想要活著的渴望將生命劃出一道痕跡。 他全身上下唯一能自主控制的，是他的一根腳趾。 一根腳趾，能夠做什么事？ 能夠在地上點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。勉強(qiáng)能夠?qū)懽帧＿€有一種，是操作難度極大的——能夠彈琴。 父親帶著十歲的他去樂(lè)器店，他初次接觸琴鍵，便能彈成琴曲。這意味著他在無(wú)人教學(xué)的情況下，僅憑自己就對(duì)琴鍵音符擁有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，可見(jiàn)他在之前、已經(jīng)就幻想中的虛幻鍵盤練習(xí)了很久。 那個(gè)時(shí)候，影片中出現(xiàn)了一個(gè)男孩子。一個(gè)氣質(zhì)干凈、面帶微笑的男孩子。 “他叫做肖邦，是我的朋友。”趙傳奇在旁白中說(shuō)。 這個(gè)朋友從小到大，對(duì)趙傳奇不離不棄，一直溫柔沉靜。我們或許會(huì)單純地認(rèn)為，世界上畢竟還有這樣的朋友，顯得這個(gè)冷漠的世界還殘存些許溫柔。 但是當(dāng)真相大白，不得不令人回思。 “肖邦”這個(gè)朋友，是趙傳奇從內(nèi)心映射的、類似神靈的東西。 “肖邦”的存在，恐怕連父親也不曾知曉。他不會(huì)將“肖邦”的存在訴諸于人，相反，越是幽閉于心，“肖邦”帶給他的力量越是強(qiáng)大。 這雖令人震驚，卻也令人悲哀。 之所以會(huì)有肖邦的存在，是因?yàn)橼w傳奇太孤獨(dú)了。孤獨(dú)得不得不從內(nèi)心分化出一個(gè)宛如宗教的具有神之特征的朋友來(lái)陪伴自己。 從“肖邦”的形象中可看出趙傳奇內(nèi)心需求的映射。他孤獨(dú)過(guò)甚、需要朋友、需要志同道合的同輩人和自己交流（最好專業(yè)水平比自己更高，起到良師益友的指引作用），他渴望得到公眾社會(huì)的溫暖關(guān)懷，想要得到更美好的東西。 “肖邦”幾乎帶給了他一切，對(duì)他造成巨大的療愈。 故事的最后，趙傳奇在一座舞臺(tái)上進(jìn)行了演出。 這是趙傳奇的朋友給他的特別助益，那個(gè)時(shí)候，他從小分離的母親也回到了他的身邊。 “在那之后，‘肖邦’消失了。” 趙傳奇在旁白中沉靜地說(shuō)。 因?yàn)閺耐饨绲玫降臏嘏貢?huì)沖淡內(nèi)心“肖邦”的存在。他愿望的實(shí)現(xiàn)，必然使“肖邦”的形象減弱。 “肖邦”的消失，就像大病得愈的人，不再需要昂貴的賴以生存的藥物。 舞臺(tái)上表演之后的趙傳奇，不再孤獨(dú)，已收獲朋友，還可能會(huì)和志同道合的人交流，社會(huì)也會(huì)給他帶去關(guān)注。這些會(huì)將他的內(nèi)心填滿，讓他不再花那么大的精神力來(lái)療愈自己。 “肖邦”雖好，但內(nèi)心擁有“肖邦”的人，必然是不幸之人。 “肖邦”雖好，卻愿“肖邦”永不再回來(lái)。 fin