一群中學畢業(yè)班學生因不滿老師教學方式,千方百計氣走任課教師,但行動屢遭插班生羅思琦阻撓。來自香港的轉學生李麗珍初期遭受排擠,最終亦加入反抗行列。考試期間女生集體作弊、男生集體離場抗議,校長因利益考量未予開除處分,班主任遂建議實施校外留宿輔導計劃。在封閉環(huán)境相處過程中,師生通過共同克服生活挑戰(zhàn)逐漸建立互信,學生間更發(fā)展出互助互勉情誼,終在期考中全員取得優(yōu)異成績。離校前夜,全體學生成立「同學會」組織,約定五年後無論境遇如何必返校重聚。羅思琦在畢業(yè)典禮時公開身份,承認其受校長委派監(jiān)察學生卻被集體向學精神感化,眾人最終以全班合照為契機化解矛盾。