這部劇太牛了，主題和立意在眾多腐劇中遙遙領(lǐng)先 當(dāng)其他劇在忙著雙向救贖時(shí)，韓腐已學(xué)會(huì)自我救贖！ 重刷幾遍后，記錄下我現(xiàn)在對(duì)這部劇內(nèi)核的理解 一、人物與愿望 整個(gè)故事從三個(gè)愿望切入 第一個(gè)愿望，是故事的主角泰明河對(duì)流星說(shuō)他想從這個(gè)世界上消失，在經(jīng)歷奶奶病逝、女友分手、鼓起一輩子的勇氣去跟母親相認(rèn)卻遭受無(wú)情拒絕，一連串的打擊讓明河這個(gè)始終相信努力可以改變命運(yùn)的人徹底絕望，選擇投海 明河在現(xiàn)實(shí)世界的結(jié)局，成了第二個(gè)愿望的開(kāi)始 臨終一刻，他后悔了，他明白到其實(shí)自己真正想要的不是從世界消失，而是讓自己活得幸福 然后，他進(jìn)入了小說(shuō)改編的游戲世界，開(kāi)啟他的重生之路，努力達(dá)成他在這個(gè)世界的愿望 也就是故事里的愿望二——讓車汝云幸福 車汝云，一個(gè)虛擬世界的人物，實(shí)際上他代表泰明河在現(xiàn)實(shí)世界的本體，本體已經(jīng)掛了，以虛擬人物在游戲中存在 那么這個(gè)虛擬世界怎么來(lái)的呢？ 答案就是故事中的第三個(gè)愿望，現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)長(zhǎng)的愿望——讓泰明河幸福 學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)造了游戲世界這個(gè)機(jī)會(huì)，最終目的只有一個(gè)，就是讓泰明河幸福 請(qǐng)看VCR……

車汝云最后改寫了結(jié)局，讓游戲目標(biāo)變成讓泰明河幸福 有一個(gè)細(xì)節(jié)非常值得關(guān)注，“請(qǐng)讓泰明河幸福吧” 這個(gè)任務(wù)的公布，不是打在車汝云臉上，而是顯示在學(xué)長(zhǎng)臉上 這個(gè)鏡頭意味著什么呢？ “請(qǐng)讓泰明河幸福吧” 是現(xiàn)實(shí)中學(xué)長(zhǎng)的心愿 學(xué)長(zhǎng)不是什么神，他就是個(gè)普通人，現(xiàn)實(shí)中他都沒(méi)來(lái)得及好好地去給予明河幸福，就永久地失去他了 從系統(tǒng)錯(cuò)誤，學(xué)長(zhǎng)發(fā)給明河的短信里，可以看到學(xué)長(zhǎng)對(duì)明河的思念和不舍 所以，帶著要彌補(bǔ)遺憾的初衷，他讓游戲中重生的泰明河代替自己，在虛擬世界中好好地完成讓明河（即游戲中的汝云）幸福的目標(biāo) 這個(gè)游戲的創(chuàng)作者，在用游戲完成他的自我救贖 有點(diǎn)繞口，咱們?cè)倏|一遍 第一層，游戲中車汝云代表現(xiàn)實(shí)中的明河本體 第二層，現(xiàn)實(shí)中學(xué)長(zhǎng)暗戀明河，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有給到明河幸福，在游戲中彌補(bǔ)遺憾，寄托重生的明河去愛(ài)汝云，這也是為什么游戲中明河與汝云一直是學(xué)長(zhǎng)和學(xué)弟相戀的戲碼 大結(jié)局，明河對(duì)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，他希望能和汝云一起活下去，那其實(shí)是學(xué)長(zhǎng)的心聲，學(xué)長(zhǎng)希望自己在游戲中能與明河有幸福結(jié)局 第三層，要明白 “請(qǐng)讓泰明河幸福” 這句話是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？ 有兩個(gè)意思，一個(gè)是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的明河說(shuō)，希望明河學(xué)會(huì)自愛(ài)，這也是這部劇所呈現(xiàn)給我們的主要內(nèi)容 另一個(gè)意思，是學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己說(shuō)的，也是對(duì)游戲中代表學(xué)長(zhǎng)自己的角色（即游戲中的明河）說(shuō) 那么，游戲結(jié)局明河與汝云幸福美滿，就達(dá)成了學(xué)長(zhǎng)的心愿了 二、如何達(dá)成終極目標(biāo)——讓泰明河幸福 現(xiàn)實(shí)中的明河遇到什么事都自己一個(gè)人扛，不敢依賴他人，不相信自己值得被愛(ài) 他很少表達(dá)自己的感受和需要，也很少求助，對(duì)待他人的關(guān)心照顧不懂得如何回應(yīng) 劇中有2個(gè)地方可以看到這個(gè)信息 第一處，是游戲世界中的汝云對(duì)待學(xué)長(zhǎng)明河無(wú)理由的關(guān)愛(ài)，他內(nèi)心感激但不懂說(shuō)謝謝；后來(lái)汝云想追明河，去找他的迷妹卻又不懂得怎么求助，迷妹教他怎么表達(dá)求助 這些片段都不是純賣萌，而是體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的明河真的不知道怎么與人親近 第二處，現(xiàn)實(shí)中明河的片段，他的狀態(tài)是跟游戲中汝云的狀態(tài)非常相似，也就是說(shuō)真實(shí)的明河就有點(diǎn)呆，木訥，內(nèi)斂，不善表達(dá)自己 在劇中，讓泰明河幸福大作戰(zhàn)，經(jīng)歷了三個(gè)階段 第一階段：學(xué)會(huì)被愛(ài)和愛(ài)人 明河對(duì)汝云的付出，讓汝云學(xué)會(huì)被愛(ài)與愛(ài)人 汝云的改變反映了明河本體的心理變化，從一開(kāi)始對(duì)人有防備，到后來(lái)接受別人對(duì)自己的好 汝云慢慢敞開(kāi)心胸，會(huì)撒嬌，會(huì)吃醋，會(huì)對(duì)愛(ài)人發(fā)脾氣 汝云在一次次笨拙中學(xué)會(huì)約會(huì)，學(xué)會(huì)觀察愛(ài)人的臉色，照顧愛(ài)人的感受，學(xué)會(huì)親吻 但這個(gè)階段，汝云是敏感脆弱的，害怕被拋棄，認(rèn)為愛(ài)人會(huì)隨時(shí)跟自己分手 這個(gè)階段的游戲任務(wù)“讓車汝云幸福” 并沒(méi)成功 第二階段：學(xué)會(huì)依靠他人 游戲中重生的明河在自己遇到困難的時(shí)候不會(huì)想到要找人求助，什么都是靠自己 在馬路邊上被黑粉推，面對(duì)尚元出手相助，他沒(méi)意識(shí)到別人會(huì)擔(dān)心他 明河生病也沒(méi)有告訴已經(jīng)在一起的汝云 可以看出現(xiàn)實(shí)中的明河，會(huì)走上絕路，或許不是身邊完全沒(méi)有可以依靠的人，而是他沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人關(guān)心他，也沒(méi)去好好地回應(yīng)別人給予的愛(ài)，這樣與他人互動(dòng)，比較難維持良好關(guān)系 明河內(nèi)心并不相信有人會(huì)無(wú)條件愛(ài)他，也不認(rèn)為有人真的值得他依靠 所以在游戲中，他可以去扮演一個(gè)拯救者、付出者，但是沒(méi)想過(guò)要依賴某個(gè)人 直到最后，明河恢復(fù)所有記憶，萬(wàn)分無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)局依然是壞的，他得知學(xué)長(zhǎng)一直在幫助自己 明河終于問(wèn)到：“我要怎么辦？” 這句話從明河嘴里說(shuō)出來(lái)，真的太難了 他經(jīng)歷了太多，才學(xué)會(huì)向他人求助，學(xué)會(huì)直接表達(dá)自己的感受和需求 回溯剛開(kāi)始的情節(jié)，有兩處暗示，一處是明河在游戲中與汝云相見(jiàn)，跟汝云說(shuō)想感謝的話可以直接說(shuō)出來(lái)；另一處是迷妹教汝云重復(fù)說(shuō)請(qǐng)你幫幫我 求助，直接表達(dá)自己的感受和需求，意味著愿意相信他人，依靠他人的力量去解決問(wèn)題 游戲中的結(jié)局，是汝云用創(chuàng)作者之筆的道具改寫了游戲目標(biāo)，將“請(qǐng)讓車汝云幸福”改為“請(qǐng)讓泰明河幸福” 而學(xué)長(zhǎng)也一如既往地給他機(jī)會(huì)，改寫自己的命運(yùn) 明河啊，他愛(ài)的人，和愛(ài)他的人，都以實(shí)際行動(dòng)，證明他們是值得他依靠的人呀 再次在游戲中重生的明河，帶著眼角的淚水，明白到真的可以去依賴他人，去追尋他的幸福 第三階段：學(xué)會(huì)自愛(ài) 一個(gè)人要足夠自愛(ài)，才會(huì)愿意長(zhǎng)久地信任他人，依賴他人 因?yàn)樽詯?ài)的人，不會(huì)輕易因他人的言語(yǔ)和行為而受傷 即時(shí)被拒絕，仍會(huì)相信自己是很好的，值得擁有愛(ài)的 整個(gè)故事從開(kāi)頭到結(jié)尾，最難的就是讓明河學(xué)會(huì)自愛(ài) 代表明河本體的車汝云長(zhǎng)期自我厭惡，相比看其他人不順眼，基本是負(fù)幾十，而他對(duì)自己的喜好值是-100 沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故天生就懂得很愛(ài)自己 他感受到被愛(ài)，被關(guān)心，逐漸相信自己是值得被善待的，從他人那里學(xué)習(xí)可以如何對(duì)自己好 當(dāng)他田徑比賽拿到第三名而失落時(shí)，明河安慰他已經(jīng)做得很好了，這正是他心里期盼聽(tīng)見(jiàn)的 明河真正想對(duì)流星許的愿是：“有人在就好了，在你身邊會(huì)為你擔(dān)心的某個(gè)人，即使絕望與失敗，都會(huì)給你機(jī)會(huì)的人，如果有哪個(gè)人愛(ài)我就好了” 那個(gè)人，首先是自己呀 當(dāng)現(xiàn)實(shí)中，明河看前輩的小說(shuō)，在車汝云身上感受到疼惜時(shí)，當(dāng)他想要幫這樣一個(gè)NPC改變命運(yùn)時(shí) 其實(shí)他已經(jīng)開(kāi)啟自愛(ài)的成長(zhǎng)之路了 在游戲中，只有明河這一個(gè)玩家，也就是擁有自主選擇權(quán)的人 明河每一次面臨選擇，都是在清晰自己內(nèi)心想要什么，思考要過(guò)怎樣人生的過(guò)程 經(jīng)歷過(guò)糾結(jié)、掙扎、痛苦，仍然選擇不放棄，繼續(xù)努力，好好地活下去，爭(zhēng)取幸福 這就是自愛(ài) 當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障，明河覺(jué)得無(wú)法跟汝云一直在一起，他會(huì)選擇提早分手 當(dāng)聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)問(wèn) “如果我說(shuō)結(jié)束的話，你會(huì)結(jié)束嗎？” 明河堅(jiān)定地回答“我想活下去，和汝云一起活下去” 這是明河成長(zhǎng)的足跡 每一次系統(tǒng)故障，都是明河的蛻變，新的震蕩與升級(jí) 三、學(xué)長(zhǎng)的愛(ài) 回顧一下結(jié)尾學(xué)長(zhǎng)跟明河的對(duì)話 “從某人的樣子中看到你自己，希望你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，知道了愛(ài)的方法后，我以為你會(huì)幸福的” “現(xiàn)在不必一個(gè)人把所有事情做完，這次一定要變得幸福” 做了那么多，學(xué)長(zhǎng)只想要明河得到幸福 整個(gè)游戲，或者說(shuō)整個(gè)故事，何嘗不是學(xué)長(zhǎng)對(duì)明河的告白呢？ 我能想到給你最真摯的愛(ài)，就是讓你學(xué)會(huì)自愛(ài) 這樣的劇情，真的太戳我了！ 進(jìn)入游戲開(kāi)始，卷毛問(wèn)明河要去哪，明河說(shuō)“去找我的最愛(ài)” ，有兩層含義 一是學(xué)長(zhǎng)希望明河最愛(ài)的人是明河自己 二是學(xué)長(zhǎng)要去找明河本體啦 游戲中重生的明河真正任務(wù)有兩個(gè)： 1）自我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自愛(ài)，被愛(ài)，愛(ài)人，找回對(duì)生命的熱愛(ài) 2）幫現(xiàn)實(shí)中的學(xué)長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)心愿，與明河（即游戲中的汝云）幸福地在一起 劇中學(xué)長(zhǎng)的兩條戳心短信： “希望那個(gè)地方能成為你的幸福” “有兒童節(jié)、父母節(jié)、教師節(jié)、為什么沒(méi)有遇見(jiàn)你的節(jié)日呢？” 明河問(wèn)：“學(xué)長(zhǎng)，你到底是誰(shuí)？” 明河啊，學(xué)長(zhǎng)就是你許愿中那個(gè)愛(ài)你的人哪 除了你自己 還有學(xué)長(zhǎng) 在這個(gè)幸福的世界里 想對(duì)你說(shuō) “我愛(ài)你”