這是我看了這部電影后感覺不是很明白，所以四處查找劇情介紹，發現并沒有特別詳細清楚的中文介紹，然后就去找了看過這電影和其原本的小說的外國簡介，以下一部分是我翻譯過來的（主要是拓展劇情，基本劇情大家也都看得差不多了），一部分是結合我對情節的理解自己添加的，翻譯得不好大家也就一笑過之了：哥隆大學一直在暗中嘗試著改進人類的基因以創造一個更優越的人種，而他們的實驗也幾近成功，大學中的學生乃至教授都是高智商的精英。然而他們進行人種改良的手段是進行近血緣交配，令擁有優越基因的人群婚配以增加優越基因遺傳的穩定和提升。這種改良的方法弊端也非常明顯，經過多代的近血緣交配，基因中的不穩定成分和缺陷也倍加嚴重的體現在下一代中，比如片中出現在該地區的遺傳眼科疾病。為了維系基因的穩定而避免崩潰，學校內部決定引進新鮮的血液來緩解這一危機，具體的方法就是調換或者偷竊附近區域父母基因優秀的嬰幼兒，片中特別強調了體格優秀，比如“古希臘的運動員之血”這樣的字眼。這樣的手段雖然下作，但是效果也相當明顯，整個大學的人群又逐漸穩定和健康了起來。在20多年前，一對山居夫婦有了一對雙胞胎，其中的芬妮被大學藏了起來，片中也提到，學校醫院是區域通用醫院，附近的產婦都是在這里生產的，而她們的父母被告知芬尼已經死亡，然后這對夫婦帶著茱蒂回到了他們居住的地方。但是11年后，其母親偶然帶著茱蒂又來到了大學，然后見到了被當作教授孩子撫養的芬妮。兩個看起來完全一樣的孩子明顯暗示著某些線索。學校也馬上發現了這一個嚴重的問題，所以學校決定要殺死茱蒂來掩蓋一切。雖然茱蒂的母親并不是完全清楚這其中的一切原由，但是她還是感覺到有人想要殺害她的孩子。所以她想出了一個辦法來讓對方---她認為的魔鬼---認為茱蒂已經死了。在1982年，她切掉了茱蒂的一根指頭，然后迷暈了（這個外國童鞋的用詞是“drug up”）另外一個小孩來讓卡車軋死，而她就拿著那根指頭坐在現場讓別人認為死的確實是茱蒂。自此之后，她們老媽就躲進了修道院逃避可能的危險，而茱蒂就生活在他姐妹芬妮的影子之中。兩人一同過著一個生活，輪流的轉換那個展現在公眾面前的角色。20年后，逐漸的，茱蒂也開始展開她的瘋狂復仇（估計和芬妮馬上要和校長的兒子結婚也有關系）。首先，茱蒂干掉了那個圖書館管理員（因為他通過安排圖書館座位決定了一切的男女配對）。她砍掉最能代表一個人身份的雙手以及眼鏡以此來代表她被這些人剝奪的雙胞胎之一的身份。同時茱蒂和芬妮也在通過她們在尸體上留下來的信息來暗示學校暗中從事的罪惡。當學校發現圖書管理員的死之后，他們察覺到可能是唯一出現過的那次意外----茱蒂所引起的，所以他們派那個對狗進行基因改良實驗的校醫院人員去公墓查看茱蒂的尸骨，然后用一個納粹標志來誤導可能引發的警方關注，同時也去了茱蒂的小學偷走了所有有關茱蒂的資料。之后在那個人家里發現了被偷走的資料和照片，但是不知道為什么茱蒂墓地里的照片還在。另一面，這個用狗來模擬基因改造的校醫也被茱蒂給做掉了。最后那個眼科醫生也被干掉了，但是這里有個曲折，應該是茱蒂去殺了人然后裝飾了現場，然后不知道芬妮出于什么原因也隨后跑去了現場，然后被兩個探員撞到，所以最后雖然她撿了讓。雷諾大大的槍，但是只是開槍暗示了他：這些連環殺人只是針對特定的這些人而已。根據茱蒂最后要殺掉他們的表現，如果當時現場的是茱蒂，那肯定是往人身上打了，而且茱蒂右手只有四個指頭，而開槍的有五個手指。讓。雷諾也在隨后和芬妮的會面中說她不是那種能面對面折磨和殺死一個人的人。其他的就是順水情節啦，都還是比較清楚的了。最后山上兩姐妹同時出現，給出了劇情的重大線索，但是因為這些背景歷史比較乏味昂長，所以片尾，根據這個外國童鞋的推測“導演也就讓影片以讓。雷諾開始解釋他為什怕狗而不是整體案情來結尾了”?；揪褪沁@些了，希望對那些不搞清楚情況睡不好覺的童鞋有幫助，我也去看第二部暗流了～呵呵呵～